PrimTICE http://www.ac-reims.fr/ia51/ien.chalons2/TBI/Terriblement_vert.1.html fr Les élèves devront distinguer les éléments réels des données imaginaires dans une nouvelle fantastique... Etre capable de prendre des indices à partir d’une image dont une partie est escamotée, d’extrapoler, de justifier ses arguments. LOMv1.0 final LOMv1.0 author BEGIN:vCardN:Odile NIZETFN:Odile NIZETEMAIL;TYPE=INTERNET:END:vCard PrimTICE http://primtice.education.fr/902 LOMv1.0 creator BEGIN:vCardN:Muriel DUPLESSYFN:Muriel DUPLESSYEMAIL;TYPE=INTERNET:muriel.duplessy@ac-reims.frEND:vCard 2006-12-18 LOMv1.0 validator BEGIN:vCardFN:Zone départementale : Marne, Zone académique : ReimsEND:vCard BEGIN:vCardFN:Ecole Saint-Exupéry à Saint-Memmie - MarneEND:vCard BEGIN:vCardN:Muriel DUPLESSYFN:Muriel DUPLESSYEMAIL;TYPE=INTERNET:muriel.duplessy@ac-reims.frEND:vCard 2006-12-18 LOMv1.0 fr http://www.ac-reims.fr/ia51/ien.chalons2/TBI/Terriblement_vert.1.html LOMv1.0 teacher LOMv1.0 school 9 - 11 Usage d'un Tableau Blanc Interactif (TBI) fr BEGIN:vCardN:Muriel DUPLESSYFN:Muriel DUPLESSYEMAIL;TYPE=INTERNET:muriel.duplessy@ac-reims.frEND:vCard 2006-12-18 Une visualisation facilitée par le TBI La possibilité d’annoter une carte géographique. Prévoir des marges assez grandes pour ne pas cacher le texte affiché ou la carte sinon ce serait caché par le menu du TBI. LOMv1.0 competency Brevet informatique et internet - SDTICE v2007 - http://www2.educnet.education.fr/sections/formation/certification/b2i/ B2i domaine 4 S'informer, se documenter LOMv1.0 discipline Nomenclature disciplines PrimTICE v2007 19 Géographie (cycle 3) LOMv1.0 educational level Nomenclature niveaux SCEREN v2007 EP école primaire Nomenclature niveaux PrimTICE v2007 3 Cycle 3 0 0